人文学院郑友训教授获批年度教育部人文社科项目

近日，教育部社会科学司发布通知，正式公布了2016年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单，人文学院郑友训教授申报的课题榜上有名。 郑友训教授申报的课题《小学特级教师专业特征及成功机制研究——基于苏南文化视角》本次获批为教育学类“规划基金项目”。郑教授的研究领域主要为基础教育改革与教师发展、教育管理与学校变革，曾承担关于中小学校长教师培训方面的研究课题，并出版相应的专著。近年来，他在个人学术研究与社会服务工作的结合方面作了有益的尝试与实践，本次申报的研究课题，正是他在具体实践过程中所开展的理论思考的探索与凝练。