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江苏高校

我校专题研讨推进立德树人工作

时间:2017年03月18日 信息来源:南京大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

3月9日,南京大学召开专题座谈会,就“双一流”建设中如何推进立德树人工作进行专题研讨。校党委副书记、纪委书记刘鸿健,副校长王志林,党委常委、宣传部长王明生,校长助理孙冶东,校团委、人力资源处、教务处、学工处、研究生院、学科办等相干职能部门负责人及专家代表与会。

我校专题研讨推进立德树人工作

现场 (佘治骏 摄影)

会上,王志林副校长介绍了黉舍“双一流”建设的总体部署与当前状态。他透露表现,依托“985”、“211”工程中黉舍的踏实工作和取得的建设成绩,在“双一流”建设这一国家重点建设工程上,分外是建设世界一流大学、建设“第一个南大”这一目标上,南京大学做了大量的前期工作,有着特别很是好的建设基础。针对“立德树人”这一教育的根本义务,他盼望各单位群策群力,立足南大校情,谋划好可行行动,形成建设方案。

王明生部长结合中共中间、国务院《关于增强和改动新形势下高校思想政治工作的意见》,从紧张范畴、教育途径等方面对如何进行立德树人教育进行阐述。他强调,做好立德树人工作,肯定要深刻体会中间精神,将中间精神贯彻、落实到详细工作中去,结合南大现实,总结南大精神,形成南大方案。

孙冶东校长助理认为,立德树人要正视校园环境建设,正视师德建设。他透露表现,通过对门生接触最多的三类人——教师、管理人员、服务人员的教育,来进步育人者的综合素质,进而营造优秀的育人环境,进一步做好教学育人、管理育人、服务育人。

龚放教授作为特邀专家,在谈话中回忆了在1979年来校园内的几场大讨论,并结合在美国的见闻,畅谈对新时代立德树人的看法。他认为,立德树人触及大学人才培养的本质,不能做成“套话”,要从南大校史中探求特色,关爱门生成长,从而精神传承,更好的帮助门生建立起“以天下为己任”的责任感,振兴国家的社会使命感。

刘鸿健副书记透露表现,对于南京大学来说,立德树人这一主题与黉舍精神、黉舍文化一脉相承。曩昔每每强调如何在多元价值观中帮助门生树立精确的思想导向、价值取向,在新的历史条件下,要更多的关注如何做好全员、全过程育人,思考息争决如何从自身做起,在价值评判系统中,在服务国家必要中做好立德树人工作。

与会人员同等认为,党中间、国务院对立德树人提出了高要求。立德树人是中国特色社会主义大学立身之本,事关我国高等教育发展的方向,事关人才培养的目标。做好立德树人工作,要把理想信心教育放在首位,加强门生道路自傲、理论自傲、制度自傲、文化自傲;要培育和践行社会主义核心价值观,将其贯穿在育人全过程中;要弘扬中华良好传统文化和革命文化、社会主义先辈文化;要正视思想政治理论课教学的主渠道作用;要发挥哲学社会科学育人功能;增强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理;正视师德师范教育,尤其是正视思政课队伍、指点员队伍建设,提拔教师思想政治素质,完美教师评聘和考核机制;要正视改革创新,行使新媒体、新技术,发现新方法、新渠道。要将中间精神和南大现实之间做好对接与落实,进一步思考立德树人与黉舍综合改革方案,与“三三制”本科教学改革,与通识课教育,与“二三三”研究生培养改革、“四三三”博士生培养改革,与“十百千”工程,与国际化建设、人才引进、师资管理等工作的关系,在双一流建设的大格局下,思考立德树人与服务国家、队伍建设的深刻关联,切实贯彻好各项要求,做好立德树人这个中间义务,服务黉舍双一流建设。(消息中间)

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(作者:佚名 编辑:南京大学)
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