2016年3月14日—15日,由南京大学和香港科技大学联合主办的“大学与现代中国”学术工作坊在南京举行。来自北京大学、中国社会科学院、中山大学、浙江大学、厦门大学、上海社会科学院,以及主办单位南京大学和香港科技大学等高校和科研机构的30余名专家学者与会。
开幕式上,南京大学党委副书记朱庆葆和香港科技大学人文社会科学学院院长李中清分别致辞。朱庆葆介绍了本次工作坊选择“大学与现代中国”作为主题的两个考虑:一、现实的关怀,现代大学建设在向外看的同时也需要回头看,中国的大学走过这么长的历程,有诸多需要我们去思考的问题,这样的研究对现代中国大学的发展有重要的参考意义;二、更为重要的是学术的考虑。朱庆葆还从大学与知识生产,大学与社会、与政治、与国家等方面的关系阐述了自己对大学与现代中国社会的观点,并就南京大学校史工程做了简介。
李中清感谢能够与南京大学合作组织此次工作坊。他认为,近100多年来中国大学在国家、社会发展中起到了核心作用。中国大学史的主要意义在于两个方面:一、对学界的贡献,中国的大学从世界上的初级水平到了现在拥有较高的地位,这个历史值得去研究;二、中国由于很早就有发达的选拔制度,机会的平等使得有才能的人能够上大学,并有更大的机会得以发挥自己的才能。中国大学的历史对中国、对世界甚至整个人类社会都有重要的意义。
在主题发言阶段,李中清及中山大学桑兵教授、厦门大学刘海峰教授等分别就中国精英教育的四个阶段、北京大学与新文化运动、民国大学的历史特点与记忆印象等为题做了发言。
工作坊的主体议程由五场报告和评论组成。与会学者就大学史相关的多个议题报告了自己的研究成果,工作坊安排的评论人及其他与会学者就报告内容进行评论和研讨,其中包括近代大学的治理结构,大学风潮、大学学科体系建设、大学校长和著名学者的教育思想与实践、数据库的使用和量化研究。工作坊还设置了独特的圆桌会议议程,包括“大学史研究的理论与方法”和“南京大学校史编撰意见征询”两个部分。(校史研究室)
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