时间：2016年05月06日 信息来源：江南大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

为进一步提高我校工程教育质量，推进工程教育专业认证工作扎实深入开展，4月29日下午，学校在行政楼B305会议室举行工程教育专业认证专题研讨会。校长陈坚、副校长纪志成出席会议，教务处处长、副处长及相关工作人员，卓越工程师教育培养计划实施学院院长、教学副院长、专业负责人等参加本次会议。会议还特邀张光生教授、赵建新教授、王周平教授和武美萍教授参与交流指导。纪志成副校长主持会议。 会上，纪志成副校长指出，工程教育专业认证是深化工程教育改革、推动工程教育人才培养与产业发展相适应的重要抓手，并对各专业全力推进工程教育专业认证工作做出具体要求。随后，曹栋处长作了《深化专业认证内涵，提升工程教育质量》的主题报告，从工程教育专业认证的内涵、意义、现状以及推进要求等四个方面，介绍了认证工作的总体情况和学校2016年重点工作，提出“卓工计划”专业先行、强化人才培养标准意识的工作思路。 会议邀请食品学院副院长王周平作题为《工程教育专业认证标准体系与程序》的经验交流报告，他从认证的背景、流程、标准、专家现场考查和持续改进等五个方面详细阐述了参与认证工作需要重点关注的问题。随后，生物工程等7个“卓工计划”专业分别汇报了工程教育专业认证筹备工作进展情况。会议交流讨论环节，与会人员就专业培养目标制定、课程体系调整、实践教学条件完善、师资队伍建设等核心问题进行了讨论交流，张光生教授等结合自身认证工作经验和全国认证工作形势，向各专业提出开展自评工作、迎接专家现场考查的具体建议。 陈坚校长在总结讲话中指出，通过工程教育专业认证是推进我校工程教育改革的迫切要求，他提出三点要求，一是要加强学习，切实将工程教育专业认证倡导的基本理念落实到人才培养体系中；二是要对照标准，查漏补缺，做好“说做证”三者合一，分时间节点推进工作；三是要高度重视，全员参与，学院一把手领导担任总指挥，专业负责人具体落实。他希望各学院要以工程教育专业认证为契机，持续深化工科专业内涵建设，不断提升工程教育水平和人才培养质量，实现“十三五”期间学校工程教育改革新突破。 研讨会现场 陈坚校长总结讲话 纪志成副校长主持会议