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江苏高校

志存高远 止于至善 ——陈坚校长为医学院、附属医院教师作“如何成为一名优秀教授”专题报告

时间:2016年10月15日 信息来源:江南大学 点击: 加入收藏 】【 字体:
2016年10月12日下午,江南大学校长陈坚教授以“志存高远 止于至善——如何成为一名优秀教授”为题在新医学大楼C101报告厅为医学院和附属医院中青年教师代表作专题报告。江南大学校党委常委、校长助理、医学院党委书记吴正国,校长办公室主任张光生,医学院执行院长陈永泉及医学院全体教师、附属医院中青年教师代表120余人参加了专题报告会,会议由医学院执行院长陈永泉主持。 陈校长首先从教师的职业要求、学术视野、研究方向、研究成果、研究工作、学术要求六个方面深入阐述了作为一名大学教师如何通过自身努力迅速成长为一名优秀学者、优秀师者。陈校长认为,教师首先要对自己的职业有清晰的定位和明确的要求,学高为师、身正为范。教师要努力成为社会思想、精神的引领者,以服务践行社会责任,以成就赢得社会尊重,即德才兼备、止于至善。其次,教师要有高远的学术视野,对学术要有无尽的探索与渴望,通过知识的不断积累与技术的日益创新,凝练并坚守科研的方向,形成个人的科研专长和技术特色。陈校长指出,科学研究工作,重在科研意识、科研能力和科研精神的培养,既要注重“顶天”(学术前沿、关键技术的判断与把握),也要做到“立地”(技术与成果的转化)。 关于优秀教师的成长,陈校长指出,成长为好教师、好学者,一靠自身努力,二靠组织培养。个人努力是成长内因、关键因素;组织培养是成功外因、不可或缺。谈完内因,陈校长紧接着以“生物系统与生物加工过程研究室”为例,用亲身实例与大家分享了如何组建好团队、管理好团队的成功秘诀。他认为,团队必须要有很强的组织文化、要有应对压力的灵活性、要有很强的竞争力和亲和力,同时要做到特色鲜明、志存高远,有争创一流的雄心;团队的管理,要通过和谐的团队文化、相近的价值取向、较好的科研条件凝心聚力;而检验团队建设最终的成果还在于人才的培养,这是教育的本真、是每一位教育工作者、团队引领者需要终身守护的梦想、牢记的使命。 最后,陈校长用“追求”、“大气”、“大度”、“大方”8个字对医学院和附属医院的教师提出了殷切的希望。他希望医学院和附属医院的教师能追求做一个“大”教师,以大局为重、处事公正、敢于担当、学术严谨;能大度容人、看低名利、自我检讨、换位思考;能大方处事、经济上让先、业绩上让贤。 陈校长以高屋建瓴的视角、丰富多维的阅历、充满激情的讲授、诙谐幽默的语言感染了现场每一位教师。报告会尾声,教师们就青年教师的职业规划、市校合作的问题与举措、医学院学科建设的未来、附属医院中青年教师科学素养的提升等问题与陈校长进行了互动交流,开阔了教师们的视野,拓展了思维,启迪了智慧。自2012年6月,医学院成立,短短四年的时间里,在市校领导的支持下,学院科学谋划,师生群策群力,在学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设等方面取得长足发展。随着医学大楼的投入使用,医学院将加大内涵建设的力度,努力将医学院打造成陈校长所提出的“三个最”:市校最大的合作项目,服务无锡市社会事业发展的最重要的载体,提升学校综合实力的最好抓手。 陈坚校长为医学院、附属医院教师作专题报告 医学院执行院长陈永泉主持专题报告会 报告会现场 报告会现场互动提问
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(作者:佚名 编辑:江南大学)

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