国际教育学院调研“来华留门生教育二级学院管理”

为了进一步优化我校来华留门生教育管理体系体例，落实《南通大学2017年工作要点》中有关“推动来华留门生教育体系体例机制改革，探索校院二级管理”的精神。自本学期开学以来，国际教育学院组成调研小组，分别对医学院、护理学院、计算机科学与技术学院和商学院进行了留门生教育二级学院管理调研。

来华留门生教育二级学院管理是我校来华留门生教育紧张推手，也是高校来华留门生教育发展水平的明显标志。所调研的相干学院对黉舍提出的关于来华留门生教育二级学院管理的行动特别很是支撑，认为来华留门生教育二级学院管理是推动我校来华留门生教育快速发展的紧张途径和必然效果。调研中，护理学院透露表现将赓续总结留门生教育的经验，并动员和召集全院教学和管理力量，欢迎我校来华留门生教育的新一轮发展。医学院透露表现将从来华留学研究生开始，渐渐建立健全二级学院管理体系体例，并从本学期开始未来华留学研究生的教学和日常管理纳入与中国门生的同轨管理。计算机科学与技术学院透露表现来华留门生应当纳入与中国门生的同轨管理，只有将外国门生与中国门生做到了趋夹杂管理，留门生在中国的留门生活才会更故意义。商学院透露表现，商学院有着发展来华留门生教育的独特上风，学院将整合资源，进一步扩大来华留门生教育规模，进步来华留门生教育的质量。相干学院还提出了发展留门生教育所面临的困难和存在的题目。

（倪建乐）